1) Przedmiot i cel poznania naukowego

a) przedmiot nauki
    pluralizm bytowy: przedmiotem nauki może być wszystko, co istnieje
    problemy etyczne
    - przedmiot materialny i formalny
    - przedmiot w punkcie wyjścia i punkcie dojścia187
    - przedmiot nauk przyrodniczych i humanistycznych
    swoistość przedmiotu poznania humanistycznego i historycznego
    spór między naturalizmem i antynaturalizmem
    Bocheński: humanizm jest zabobonem!
    fakt, zjawisko, zdarzenie, stan rzeczy 1873
    fakt naukowy, czysty, obiektywny... 189
    czyste dane doświadczenia i obiektywny świat 186
    (wszelkie poznanie jest zinterpretowane, co nie znaczy, że subiektywne)
    problem, problematyka, pytanie jako punkt wyjścia badania naukowego 168
    zagadnienie ogólności przedmiotu (scientia non est de singularibus) 191

    b) cele poznania naukowego 192
    cele teoretyczne i praktyczne (normatywne) 193, 195
    cele przedmiotowe i podmiotowe 198

    1) cel podmiotowy (finis operantis) 192
    - cele naukowca: motywy, pobudki
    zainteresowania intelektualne 192, 194
    pogląd na świat (światopogląd) 194
    uzasadnianie norm postępowania 195
    wychowywanie uczonych 195

    2) cel przedmiotowy (finis operis)
    cele samej nauki: opis, wyjaśnienie, teoria naukowa 197
    opis naukowy (opis wyjaśniający) 19613, 197
    - w kategoriach: genezy, struktury, funkcji
    - opis przyczynowy
    wyjaśnianie w modelu Hempela-Oppenheima-Poppera) 198
    typy wyjaśniania: strukturalne, funkcjonalne, genetyczne 198
    wyjaśnianie a przewidywanie
    wyjaśnianie a rozumienie 198
    wyjaśnianie a uzasadnianie
    - dwa warunki przyjmowania twierdzeń w nauce:
    a) intersubiektywna sensowność
    b) intersubiektywna sprawdzalność
    teoria naukowa (system wiedzy)
    perypatetycka teoria nauki 197

    3) owoce nauki 192, 195
    cele autonomiczne i owoce nauki
    autoteleologiczność poznania naukowego: poznanie dla poznania? - "najbardziej praktyczna jest teoria"